Рекомендації батькам учнів молодших класів
1) Приділяти увагу внутрішньому стану дитини.
2) Проявляти витримку, терпіння під час спілкування з дитиною, обговорювати її протиправні вчинки.
3) Здійснювати систематичний контроль за життєдіяльністю дитини.
4) Сприяти особистісному зростанню дитини.
5) Розвивайте зв'язне мовлення дітей. Вчить дитину переказувати казки, зміст мультфільмів.
6) Складайте розповіді за допомогою картинок.
7) Слідкуйте за правильною вимовою і дикцією дітей. Промовляти скоромовки.
8) Розширюйте й збагачуйте навички спілкування з дорослими та однолітками.
9) Дозволяйте дитині виявляти самостійність, заохочуйте її найменші вияви.
10) Не критикуйте дитину при свідках. Аргументуйте свої заборони та вимоги.
11) Намагайтеся дивитися на світ очима дитини, будьте щирими у спілкуванні з нею, цікавтеся її інтересами.
12) Старання дитини обов'язково мають бути визнаними.
Рекомендації батькам з успішної адаптації п’ятикласників до нових умов навчання
Будь - які перехідні періоди життя і діяльності дітей висувають специфічні проблеми, що пов’язані зі зміною в організації навчальної діяльності у середніх класах. Умови, які змінилися, пред’являють більш високі вимоги до інтелектуального і особистісного розвитку, до ступеня сформованості у дітей певних учбових знань, дій, навичок. Процес звикання до шкільних вимог і порядків, нового для п’ятикласників оточення, нових умов життя розуміється як адаптація. Адже дитина в школі адаптується не тільки до своєї соціальної ролі, але перш за все до особливостей засвоєння знань у нових умовах.
1. Якщо Вас щось турбує в поведінці дитини, якомога швидше зустріньтеся і обговоріть це із класним керівником, шкільним психологом.
2. Якщо в родині відбулися події, що вплинули на психологічний стан дитини, повідомте про це класного керівника. Саме зміни в сімейному житті часто пояснюють раптові зміни в поведінці дітей.
3. Цікавтеся шкільними справами, обговорюйте складні ситуації, разом шукайте вихід із конфліктів.
4. Допоможіть дитині вивчити імена нових учителів, запропонуйте описати їх, виділити якісь особливі риси.
5. Порадьте дитині в складних ситуаціях звертатися за порадою до класного керівника, шкільного психолога.
6. Не слід відразу ослабляти контроль за навчальною діяльністю, якщо в період навчання в початковій школі вона звикла до контролю з вашого боку. Привчайте дитину до самостійності поступово: вона має сама збирати портфель, телефонувати однокласникам і питати про уроки тощо.
7. Основними помічниками у складних ситуаціях є терпіння, увага, розуміння.
8. Головне новоутворення підліткового вікового періоду – відкриття своєї індивідуальності, свого «Я». Підвищується інтерес до свого тіла, зовнішності.
9. Зростає дух незалежності, який впливає на стосунки підлітка в родині, школі.
10. У дітей настає криза, пов’язана з бажанням здобути самостійність, звільнитися від батьківської опіки, з’являється страх перед невідомим дорослим життям.
11. Бажання звільнитися від зовнішнього контролю поєднується зі зростанням самоконтролю й початком свідомого самовиховання.
12. Внутрішній світ дитини ще нестабільний, тому батькам не слід залишати своїх дітей без нагляду. Підліток дуже вразливий і легко піддається впливам як позитивним, так і негативним.
13. Розширюється коло спілкування, з’являються нові авторитети.
14. Недоліки й суперечності в поведінці близьких і старших сприймаються гостро й хворобливо.
15. У батьках підлітки хочуть бачити друзів і порадників, а не диктаторів.
Рекомендації для батьків підлітків
- Будьте завжди чуйними до справ своїх дітей.
- Аналізуйте з дітьми причини їх успіхів і невдач.
- Підтримуйте дитину, коли їй нелегко.
- Намагайтеся не ховати підлітка від труднощів.
- Навчіть долати труднощі.
- Постійно контролюйте дитину, але без гіпер опіки.
- Заохочуйте навіть ледь-ледь виниклі потреби в знаннях, в гармонії і красі, в самоактаулізаціі.
- Розповідайте дитині про свої проблеми, про те, що хвилювало Вас, коли ви самі були в її віці.
- Купуйте своїй дитині книги з психології, самопізнання. Будьте завжди особистим прикладом (вчіть справами, а не словами).
- Розмовляйте з дітьми як з рівними, поважаючи їх думку, уникаючи моралей, криків, повчальності і вже тим більше іронії.
- Радьте стежити за своєю зовнішністю.
- Ні в якому разі не забороняйте відносин з протилежною статтю, не припиняйте розмови на теми взаємин хлопчиків і дівчаток.
- Зустріньтеся, потоваришкйте з друзями своєї дитини, просіть їх інформувати Вас про способи проведення часу, але не перетворюйте в шпигунів.
- Пам'ятайте: недовіра ображає!
- Слідкуйте за тим, які книги читає Ваша дитина, які фільми дивиться.
- Будьте завжди для своєї дитини, насамперед старшим, мудрим другом і тільки потім люблячими мамою і татом!
Якщо Ви хоча б раз замислювалися над питанням «Чи хороший ви батько/мати?», то наступна анкета саме для Вас. Як Ви розумієте це анкетування повністю добровільне та анонімне, тому що виконується самостійно. Саме тому будьте якомога відвертими самі з собою і тоді отриманий результат буде відображувати реальну картинку Ваших взаємовідносин з дитиною.
Анкета «Чи Хороші ви батьки?»
На питання цього тесту потрібно відповідати «так», «ні», «не знаю». Отже:
1. На деякі вчинки дитини Ви часто реагуєте «вибухом», а потім шкодуєте про це.
2. Іноді Ви користуєтеся допомогою або порадами друзів, коли Ви не знаєте, як реагувати на поведінку вашої дитини.
3. Ваші інтуїція і досвід - кращі радники у вихованні дитини.
4. Іноді Вам трапляється довіряти дитині секрет, який Ви нікому іншому не розповіли б.
5. Вас ображає негативна думка про вашу дитину інших людей.
6. Вам трапляється просити у дитини вибачення за свою поведінку.
7. Ви вважаєте, що дитина не повинна мати секретів від своїх батьків.
8. Ви помічаєте між своїм характером і характером дитини відмінності, які іноді дивують Вас.
9. Ви надто сильно переживаєте, неприємності або невдачі вашої дитини.
10. Ви можете втриматися від покупки цікавить речі для дитини (навіть якщо у вас є гроші), бо знаєте, що ними повна хата.
11. Ви вважаєте, що до певного віку кращий виховний аргумент для дитини - фізичне покарання (ремінь).
12. Ваша дитина саме така, про яку Ви мріяли.
13. Ваша дитина доставляє Вам більше клопоту, ніж радості.
14. Іноді Вам здається, що дитина вчить Вас новим думкам і поведінці.
15. У Вас є конфлікти з власною дитиною.
Підрахунок результатів.
За кожну відповідь «так» на запитання: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, а також «ні» на запитання: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 виходить по 10 очок . За кожні «не знаю» отримуєте по 5 очок. Підрахуйте отримані бали.
100-150 очок. Ви маєте великі можливості правильно розуміти власну дитину. Ваші погляди і судження - Ваші союзники у вирішенні різних виховних проблем. Якщо це на практиці супроводжує подібну відкриту поведінку, повну терпимості, Вас можна визнати прикладом, гідним для наслідування. Для ідеалу Вам не вистачає одного маленького кроку. Ним може стати думка вашої дитини.
50-99 очок. Ви знаходитесь на правильній дорозі до кращого розуміння власної дитини. Свої тимчасові труднощі або проблеми з дитиною Ви можете вирішити, почавши з себе. І не намагайтеся виправдовуватися браком часу або натурою вашої дитини. Є кілька проблем, на які Ви маєте вплив, тому постарайтеся це використовувати. І не забувайте, що розуміти - це не завжди означає приймати. Не тільки дитину, але і власну особистість теж.
0-49 очок. Здається, можна тільки більше співчувати вашій дитині, ніж Вам, оскільки вона не потрапила до батьків – добрих друзів та провідників на важкій дорозі отримання життєвого досвіду. Але ще не все втрачено. Якщо Ви дійсно хочете щось зробити для вашої дитини, спробуйте інакше. Може, Ви знайдете когось, хто вам допоможе в цьому. Це не буде легко, зате в майбутньому повернеться вдячністю і сформованим життям вашої дитини.